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该文分析了目前传感器教学存在的问题,基于行业企业对传感器岗位的需求,从产教融合的角度提出了新型的传感器课程实践教学发展策略。该策略从行业企业对传感器应用能力需求出发,确定了传感器实践教学内容框架,继而描述了教学方式和手段,从而提高传感器教学水平。
基于产教融合的传感器实践教学发展策略
【摘 要】
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该文分析了目前传感器教学存在的问题,基于行业企业对传感器岗位的需求,从产教融合的角度提出了新型的传感器课程实践教学发展策略。该策略从行业企业对传感器应用能力需求出
【机 构】
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武汉城市职业学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2019年度一般课题“产教融合背景下的传感器课程实践教学创新研究”(课题编号:2019GB204),武汉城市职业学院2019年度校级职教改革专项重点课题“融合创新意识和企业技能训练的电子信息类专业发展策略研究”(课题编号:2019whcvcZG03)的阶段性研究成果
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