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在电磁感应现象的教学中,很多学生由于不能真正理解感生电动势的产生机理,不会将电磁感应问题转化为电路问题求解,导致电磁感应学习难度增加。本文通过对一个常见考题的拓展分析,真正让学生体会到感生电动势的产生机理及等效电源存在的位置。
电源在哪儿呢？
【摘 要】
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在电磁感应现象的教学中,很多学生由于不能真正理解感生电动势的产生机理,不会将电磁感应问题转化为电路问题求解,导致电磁感应学习难度增加。本文通过对一个常见考题的拓展
【机 构】
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重庆市经开育才中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年6期
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