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根据国家教育规划精神，应遵循将品德、知识和能力三者共同融入课堂教学中的基本原则。知识掌握的课堂教学改革主要从基础知识、延伸知识和实践知识三方面入手，能力素质培养的课堂教学改革则借助于翻转课堂、对分课堂以及开放式问题的探索提升学生的学习能力，通过实践课堂的实情实景实务的安排增强学生的实践能力，并将创新能力的培养融入学生学习能力和实践能力的培养之中。在课堂教学改革中，借助于《会计学原理》的课堂实践得到了相应的教学改革方式。