【摘 要】
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“中国制造2025”和“一带一路”的战略发展为推动社会经济发展提供了助力,在这一环境背景下,高职院校作为技能型人才培养的重要阵地肩负着十分重要的责任,在工匠精神引领下
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“中国制造2025”和“一带一路”的战略发展为推动社会经济发展提供了助力,在这一环境背景下,高职院校作为技能型人才培养的重要阵地肩负着十分重要的责任,在工匠精神引领下建设双师型教师队伍有利于促进教学质量和人才培养质量的有效提升.因此,本文从工匠精神与双师型教师队伍建设的关系分析入手,结合现阶段高职院校双师型教师队伍建设现状,对工匠精神引领下的高职院校双师型教师队伍建设导向和具体策略进行了探讨,旨在以此促进双师型教师队伍的建设和发展,不断优化和提升人才培养质量.
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