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目的：探讨急救模拟人结合情景模拟教学法在心肺复苏教学中的应用效果。方法：采用随机数字表将实习生随机分成两组：试验组（58人）为ECS结合情景模拟教学法,对照组（58人）为传统的教学模式,通过实习考核及问卷调查评价教学效果。结果：实验组心肺复苏操作成绩、理论成绩均高于对照组,并且护生ECS结合情景模拟教学法评价更高。结论：ECS结合情景模拟教学法是一种较好的心肺复苏教学方法。