【摘 要】
：
目的 探究Notch信号通路活化及相关炎性反应分子机制在胆道闭锁患者肝纤维化进展中的作用. 方法 选取2019年1月至2020年11月于天津市儿童医院确诊的20例胆道畸形患者(15例胆
【机 构】
：
乌鲁木齐市第一人民医院新生儿外科 新疆乌鲁木齐市,830000;天津市儿童医院普外科 天津市,300134;天津医科大学研究生院 天津市,300070;福建省立医院小儿外科 福建省福州市,350001
论文部分内容阅读
目的 探究Notch信号通路活化及相关炎性反应分子机制在胆道闭锁患者肝纤维化进展中的作用. 方法 选取2019年1月至2020年11月于天津市儿童医院确诊的20例胆道畸形患者(15例胆道闭锁,5例胆总管扩张)作为研究对象,收集临床资料及术中留取的肝活检组织样本,使用免疫组化方法检测患者肝组织内Notch信号通路的效应分子HES-1,M2型巨噬细胞标志物CD163及细胞因子IL-6、PDGF-AA的表达并进行半定量分析. 结果 与胆总管扩张组相比,HES-1 (0.044±0.017vs.0.143±0.027)、CD163(0.089±0.020 vs.0.259 ±0.111)、IL-6(0.070±0.007 vs.0.216±0.028)、PDGF-AA(0.155 ±0.019 vs.0.220±0.044)在胆道闭锁患者肝组织中的表达明显增加,且差异有统计学意义(P＜0.05);HES-1的表达与CD163的表达呈正相关(rs=0.687,P＜0.01);HES-1、CD163、IL-6、PDGF-AA与肝纤维化程度成明显正相关(rs =0.791,rs=0.912,rs=0.920,rs=0.887,P＜0.001). 结论 Notch信号通路参与了胆道闭锁肝纤维化进程,并与M2型巨噬细胞有协同作用.
其他文献
5月12日,北京,在中国地质调查局中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所(以下简称“物化探所”),联合国教科文组织全球尺度地球化学国际研究中心(以下简称“中心”)协定签
[目的]分析缺血性结肠炎的结肠镜及影像学检查特征.[方法]回顾性分析96例缺血性结肠炎患者的临床资料.[结果]结肠镜检查以脾曲、降结肠及乙状结肠为最易受累部位,大多表现为
英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。老师的导入能激发学生学习的兴趣和求知欲,将学生的注意力快速吸引到特定的教学任务之中。那么如何科学、合理
物理中的图像法就是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地运用数学图像来描述两个物理量之间的关系,直观形象地展示物理规律的一种解题方法.用图像来描述两个物理量之间的
语言是民族文化特有的符号,是民族文化的载体,它会随着一个民族经济、文化的发展而不断丰富。不同民族,自然具有不同的历史、文化、风土人情,而这些主要是通过民族语言显示出
“虽说恐龙已经从地球上消失几千万年了，但每次看到科幻片里那些可爱的小恐龙，还是有一丝养一只小恐龙作宠物的冲动！”一位观众在看了科幻大片 《侏罗纪世界》后，对他的朋友这样说道。 如果你也有这样的想法，那就认认真真地读完这篇文章吧。因为，加拿大的生物学家杰克·霍纳最近向外界透露，他们正在努力通过基因改造的方法把鸡培育成恐龙。 如何培育出一只恐龙呢？目前，科学家能想到的最直接的办法，是找到恐龙的原始
当前，广大的中学老师对以微视频为载体的微课程教学法表现出了高度的热情，它在教学中普及的重点和难点是微课程资源在学科中的具体应用策略。结合初中思想品德新授课课堂教学实
在小学英语课堂上常常会出现这样的场景:教师提问时,具体要求还没有说清楚,学生就已经争先恐后地开始回答了;当某位学生正在表达自己的看法时,其他学生往往不能安心倾听,而是
《Journal of Pediatric Surgery》(JPS) 2021年第1期共收录文章33篇.本期以新奥尔良儿童医院的Brandt教授在第51届美国小儿外科年会上的演讲为开篇,介绍了干细胞与组织工程
模糊现象是我们生活中普遍存在的现象,生活中的许多事物并没有明确的鉴别界限,如轻与重、大与小、贫与富、开心与悲伤等,这些事物之间的界限差异我们不能给出明确的回答,所以