【摘 要】
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随着人们生活方式的转变和老龄化加剧,慢病逐渐成为危害健康的第一“杀手”。本文对布鲁姆目标教学法和我国社区慢病健康教育进行综述,针对现有教育中内容、需求、手段和人才
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(71673298);江苏省高校哲学社会科学指导项目(2017SJB0054)
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随着人们生活方式的转变和老龄化加剧,慢病逐渐成为危害健康的第一“杀手”。本文对布鲁姆目标教学法和我国社区慢病健康教育进行综述,针对现有教育中内容、需求、手段和人才素质等的不匹配问题,寻找到二者的契合点,优化布鲁姆目标教学法应用于社区慢病健康教育的思路。提出要根据健康教育目标分类定制教育内容,提升专业人员自我素养,建立统一的慢病健康教育网络。
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