【摘 要】
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河北省使用高中英语课程标准实验教科书近两年了,通过近两年的教学探索与多年的实践,笔者认为课程设计对于教学情景的设置有较大的影响。本文试从课文导入,教学活动安排,思考
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河北省使用高中英语课程标准实验教科书近两年了,通过近两年的教学探索与多年的实践,笔者认为课程设计对于教学情景的设置有较大的影响。本文试从课文导入,教学活动安排,思考题布置等方面对如何设置教学情景做一初步探讨,侧重于分析课堂设计在教学情景设置中的作用。
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