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1．加大英语信息输入量，增强听力刺激，为语言输出做铺垫语言的习得是由听开始的。小学生要想开口说英语，最好的方法是给学习者提供可理解的输入信息，也就是听。那么，该怎样让学生听英语呢？该听些什么呢？
打造小学英语高效课堂
【摘 要】
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1．加大英语信息输入量，增强听力刺激，为语言输出做铺垫语言的习得是由听开始的。小学生要想开口说英语，最好的方法是给学习者提供可理解的输入信息，也就是听。那么，该怎样让学生听
【机 构】
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江苏省泗阳县穿城中心小学 江苏 泗阳 223700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年4期
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