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扎根儿童立场激活生命自觉--浅谈信息技术学科教学中学生自主学习能力的培养
扎根儿童立场激活生命自觉--浅谈信息技术学科教学中学生自主学习能力的培养
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdlclub
【摘 要】
:
在信息技术教学中,我们应该积极激发学生的学习兴趣和求知欲望,以教师为主导,以学生为主体,把学习的主动权交给学生,通过引导学生的积极思考,主动探索和实践活动来培养学生良好的自
【作 者】
:
周冠轩
【机 构】
:
江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
信息技术
学科教学
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在信息技术教学中,我们应该积极激发学生的学习兴趣和求知欲望,以教师为主导,以学生为主体,把学习的主动权交给学生,通过引导学生的积极思考,主动探索和实践活动来培养学生良好的自主学习能力,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。
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