【摘 要】
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在高职院校教学中实现环境教育社会化,是高职院校环境教育发展的趋势.强化环境教育,将环境意识和可持续发展观念融入多学科中,注重与自然科学、工程与技术科学、社会人文科学
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在高职院校教学中实现环境教育社会化,是高职院校环境教育发展的趋势.强化环境教育,将环境意识和可持续发展观念融入多学科中,注重与自然科学、工程与技术科学、社会人文科学等融合,让环境理念深入到不同学科,不仅为其他学科的发展开辟了新领域,提出了新课题,而且也让学生在受教育的过程中逐渐接受防治污染和可持续发展的观点和要求,对他们进入各自工作领域中后自觉应用可持续发展的策略和方式具有重要意义.
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1974年4月生,博士,研究员。1997年7月毕业于中国农业大学园艺专业,获学士学位,2009年7月获沈阳农业大学果树学博士学位,2013年4月于中国农业科学院园艺学科博士后研究工作。