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素质教育是以全面完善和提高受教育者的身心素质为目的的,所培养的人,不是抽象的人,而是现实的人,是未来社会的栋梁.对培养新时代的少数民族人才,素质教育还需要进行再思考.通过图形观察性实验测试,了解少数民族大学生的思想及身心健康等方面,促进师生之间的相互沟通,帮助他们塑造完美人格、全面健康地成长,以适应社会需要.