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本文运用实验法、访谈法、观察法等研究方法,针对目前我国高校瑜伽课程教学手段单一、教学形式相对落后的现象,探索了适合我国高校学生特点的教学新方法,希望能够为我国高校瑜伽课程教学提供理论上的依据。
对高校瑜伽课程教学手段改革的探讨
【摘 要】
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本文运用实验法、访谈法、观察法等研究方法,针对目前我国高校瑜伽课程教学手段单一、教学形式相对落后的现象,探索了适合我国高校学生特点的教学新方法,希望能够为我国高校
【机 构】
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江门职业技术学院教育系,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2011年02期
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