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本文通过对江西省不同生源、不同年级和不同性别的中学生的体育自主学习状况的调查分析,获得了我省中学生体育自主学习状况的一些相关结果。结果表明：我省中学生体育自主学习评价总体上处于一般水平；农村学生体育自主学习水平高于城市学生；男生体育自主学习水平高于女生；初一年级学生自主学习高于其他各年级学生，并对其原因进行分析,以期改进中学生的体育学习方式,提高自主学习效果,提高体育课程的教学质量。