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信息时代,计算机教学是学校教育中的重要组成部分。但传统的计算机教学因为师资力量的限制、学习者的特征、学习进度差异、学生学习要求等的参差不齐,导致教学效果并不理想。传统计算机教学模式亟待改革。翻转课堂模式的出现,即是计算机教学创新中的一个显著进步。它为教师提供了更加有效的教学方式,有助于提升其教学能力;同时还为学生提供了丰富多样的学习资源,灵活自主的学习方式,更有针对性的学习内容,因而成为学子们乐于接受的新型学习模式。翻转课堂模式变革了传统课堂,推动了学校教育的改革,契合信息化时代的教学方式,值得深入研究和