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银屑病是皮肤病临床课中，学员较难理解的内容，由于皮肤病以形象教学为主，如果教员在讲课过程中缺乏灵活多样，不能用形象生动的语言及变化多端的方法，去开发挖掘学生的智力，很易使学生产生厌倦及枯燥无味感。因此，讲课是一门艺术，也是教学过程的重要环节，如何将学员较难理解的银屑病内容讲好，通过实践我们认为应注意以下几个问题。