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本文以工程管理专业人才培养模式为研究对象,从专业存在的目标定位不够准确、专业课程教学结构体系设置不合理、专业课程师资队伍比较薄弱、教学方法滞后、实习基地数量欠缺等方面为主要问题进行系统分析,从而构建出适合我校工程管理专业的人才培养模式,达到专业培养目标。
工程管理专业人才培养模式分析
【摘 要】
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本文以工程管理专业人才培养模式为研究对象,从专业存在的目标定位不够准确、专业课程教学结构体系设置不合理、专业课程师资队伍比较薄弱、教学方法滞后、实习基地数量欠缺
【机 构】
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攀枝花学院审计处
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2019年9期
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