【摘 要】
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随着信息时代的发展，特别是互联网＋对教学的渗透和影响，以及学校师生和社会各界对于教育信息化的需求，传统体育教学模式以“教师教一学生学”为主的教学模式已不能满足各方面的需
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随着信息时代的发展，特别是互联网＋对教学的渗透和影响，以及学校师生和社会各界对于教育信息化的需求，传统体育教学模式以“教师教一学生学”为主的教学模式已不能满足各方面的需求。传统的体育教学过程主要是教师示范教学为主，学生机械操练，不能充分发挥学生的学习自主性，教学效率低下。但在运用了翻转课堂这一新型的教学模式后，教学主体由教师变成学生，学生借助微视频、学习任务单等。
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