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以150篇发表在国内的37种核心学术期刊的成果为蓝本,结合统计和词频检索的量性研究方法以及质性研究方法,分析了近十年(2001-2010)国内心理语言学研究领域的主要特点;从言语产生、言语习得、言语理解、言语障碍的角度,分别论述了国内心理语言学所关注的研究问题,并在此基础上分析国内研究存在的问题,探讨未来发展的方向。