【摘 要】
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产出导向法是具有中国特色的外语教学理论,教学理论、教学假设和教学流程共同构成该教学法的理论体系,该教学法提倡的输出促成—输入促成—评价的教学流程可有效地应用于《医
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产出导向法是具有中国特色的外语教学理论,教学理论、教学假设和教学流程共同构成该教学法的理论体系,该教学法提倡的输出促成—输入促成—评价的教学流程可有效地应用于《医药英语》的教学实践中。
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