【摘 要】
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阅读是语文教学中的重中之重，是语文人文性和工具性的体现，是人类获取知识、增长智慧的重要方式、是一个国家、一种民族精神发育、文明传承的重要途径。《中华人民共和国国民经
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阅读是语文教学中的重中之重，是语文人文性和工具性的体现，是人类获取知识、增长智慧的重要方式、是一个国家、一种民族精神发育、文明传承的重要途径。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将全面阅读工程列为提升到国家战略高度，全国兴起了轰轰烈烈的阅读潮。阅读素养是小学生语文综合素养的重心，它关系着语文教学的成败得失，朗读是小学阅读的重要组成部分，在我国农村小学由于成长环境和教学环境等诸多因素的影响，学生对阅读的兴趣不大，阅读面很窄。
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