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<正>新课标修订组认为:数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力.高中阶段数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.在数学课堂教学中,落实学生数学核心素养的培养,是每位教师都必须面对的问题.笔者以"点到直线的距离公式"的教学为依托,谈谈如何在课堂教学中落实数学核心素养.一、教学内容与目标"点到直线的距离公式"的推导方法很