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一份报告表明：辽宁50％的中小学教师有不同程度的心理障碍。国家中小学生心理健康教育课题组对辽宁省168所城乡中小学的2292名教师进行了跟踪检测。结果表明，有51．23％的教师存在心理问题，其中32．18％的教师属于“轻度心理障碍”，16．56％的教师属于“中度心理障碍”，2．49％的教师已构成“心理疾病”。这份检测报告显示，教师这一行业已越来越成为心理障碍的高发行业。