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新的时代背景要求我国英语教育应注重培养学生的核心素养,而学生英语核心素养的培养基础是对英语语法的掌握。文章通过对我国某英语专科学校一年级两个班级进行对比研究,发现读后续写有利于学习者挖掘学习语篇中的词汇,更好地表达自己的思想,提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
核心素养背景下读后续写对英语语法的实证研究
【摘 要】
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新的时代背景要求我国英语教育应注重培养学生的核心素养,而学生英语核心素养的培养基础是对英语语法的掌握。文章通过对我国某英语专科学校一年级两个班级进行对比研究,发现
【机 构】
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东北电力大学外国语学院
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年10期
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