【摘 要】
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随着互联网与移动电子设备的普及,电子商务行业竞争日趋激烈。社会对电子商务专业人才的需求只增不减,却出现“一将难留”和“一岗难求”的矛盾现象。究其原因,很大程度在于高校培养出的人才与社会岗位匹配程度不高有关。鉴于此,本文以高职院校视角对电子商务人才的培养方式以及实验教学的模式进行研究与探讨,在理论教学的基础上,提出改进实验教学方式与模式以及评价方式,提升学生对专业课程与专业知识的掌握程度,以期能更好的培养出更契合各电商企业岗位需求的人才。
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随着互联网与移动电子设备的普及,电子商务行业竞争日趋激烈。社会对电子商务专业人才的需求只增不减,却出现“一将难留”和“一岗难求”的矛盾现象。究其原因,很大程度在于高校培养出的人才与社会岗位匹配程度不高有关。鉴于此,本文以高职院校视角对电子商务人才的培养方式以及实验教学的模式进行研究与探讨,在理论教学的基础上,提出改进实验教学方式与模式以及评价方式,提升学生对专业课程与专业知识的掌握程度,以期能更好的培养出更契合各电商企业岗位需求的人才。
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