建筑材料工程专业培养模式实践与思考

来源 :高等建筑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donny_zhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章论述了建筑材料工程专业人才培养模式的实践经验,重点介绍了山东建筑大学材料学院在课程体系建设、实践教学环节的设置、课外科技活动开展及打破专业限制培养学生通识能力等方面的一些好的做法,以期引起同行关注和借鉴。
其他文献
中国的织造技术历史悠久,早在远古时期不同图案的格子布料就被应用在纺织中。本文研究了格子在纺织品设计中的发展现状,纺织品设计对格子的应用,以及格子图案的起源及现在今后格
摘要:我们知道,今天的社会文明是建立在原始部落的基础之上,在人类社会漫长的发展过程中,部落之间从物资的交换到生活必需品的交换中摻进了文化的因子。如狩猎、交易成功后要“歌之、舞之、蹈之。”祭祀活动中要“歌之、舞之、蹈之,”继而不断完善和丰富活动内容,并把这些活动固定成严格遵守的模式。于是,一种文化形态逐渐脱颖而出,为愈来愈多的部落接受,从而形成“强势文化。”  因此,我们在对此进行探讨时可以发现,虽
文中提出了一种应用RBF神经网络对标准IMM算法中的卡尔曼滤波结果进行校正的方法。网络输人为预测误差、卡尔曼增益以及测量值与估计值之差.网络输出反映了由于目标机动所带来
针对高素质工程人才的特征与培养要求,基于多元智能理论、建构主义学习理论和以学生为中心原则来构建"一体多元"教学模式,并应用于土建类本科专业人才培养全过程中,已初见成效
摘要:声乐训练中有许多训练的方法,其中一种最常见的声乐训练方法叫作哼鸣训练。虽然哼鸣训练方法在声乐训练中运用广泛,但是反对之声也颇高,有些学者认为哼鸣不利于对音乐的学习。因而,关于是否应该在声乐训练中进行哼鸣训练,一直存在很大的争议。本文将针对关于声乐训练中哼鸣训练的一些争议进行分析,并提出自己的见解,旨在促进声乐训练的更好发展。  关键词:声乐训练;哼鸣;音乐;声乐  中图分类号:J616.1