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近年来,隔代教育作为一种流行的家庭教育模式备受关注。大部分的研究集中在探讨隔代教育的产生背景、区分类型、利弊情况、和存在的问题,专门针对学习的研究不多,且研究对象为初中生更少。本文利用文献法,从隔代教育出发,搜集近十年研究初中生学习效果影响因素的文章,做一个研究综述。
隔代教育对初中生学习效果的影响综述
【摘 要】
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近年来,隔代教育作为一种流行的家庭教育模式备受关注。大部分的研究集中在探讨隔代教育的产生背景、区分类型、利弊情况、和存在的问题,专门针对学习的研究不多,且研究对象
【机 构】
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江西中医药大学,江西中医药大学人文学院心理学科组,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年26期
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