把自己打造成具有魅力的班主任是每一个班主任追求的目标。成为一名具有魅力的班主任，仅靠死盯硬靠的严格管理是远远不够的。班级管理本身也是一门艺术。班主任是学生的一面镜子，是学生素质的雕塑师。所以作为一名班主任必须具备多种能力、扮演多重角色才能成就具有魅力的班主任。
　　一、做一个具有幽默感的班主任
　　幽默是一种无形的力量，在班级管理中适当地运用幽默，能够缩小师生之间的距离，从而激发学生的学习兴趣，促进学生参与、体验班级活动，提高班级管理的效率。这样，班主任就有了个性魅力和智慧的光芒，学生就能“亲其师，信其道。”班级管理能收到事半功倍的效果。
　　二、做一個充满激情的班主任
　　充满激情、富有诗意，用班主任的激情点燃学生的激情，点燃了学生的激情就点燃了学生的灵感和创造力。
　　三、做一个善于倾听、善于思考、善于反思的班主任
　　倾听同行的声音;倾听孩子们的声音;倾听自己的声音。学会思考，懂得反思。从中会有意想不到的收获。
　　四、做一个用心引领，静待花开的班主任
　　把目标引领渗透到学生教育的方方面面，通过荣誉榜、跑操比赛、激情晨读、无声自习、元旦合唱比赛、纪律优胜班集体等寻找身边的励志榜样等实现活动育人。让先进奖奖地学生眼红心动;激励奖奖得学生深刻心服。
　　“十年树木，百年树人”，作为班主任，我们任重而道远，我们要沿着这条路一直坚定地走下去，史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。班主任不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。有魅力的班主任才能塑造出有魅力的学生。因此，我们要不断地提高自我修养，把自己打造成一名具有魅力的班主任。我们要用心引领，热情服务，静待花开，我的学生们才会花开不败。