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高中学数学是一门基础性学科，在各学科中具有非常重要的地位，因此在课堂教学这一主渠道中，要注重发挥学生的主体作用，采取多种形式和方法活跃课堂气氛，使学生能计划、监控、调整、评价自身的学习状况，在学会知识的同时，掌握学习的方法。教学活动的主体是学生，教学活动的目的既要让学生掌握所学内容，又要教会学生学习的方法。从一定意义上讲，使学生会学更为重要。学生只要掌握了一定的学习方法，他将会在任何环境下自学任何一门新的知识，这是解决问题的钥匙，将会使学生终生受益。