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社会体育指导与管理专业，是我国高等教育部门考察了社会需求，主动适应当前健身市场而新开设的体育专业，是一门年轻的学科。文章综合采用问卷调查法、数理统计法以及参考文献资料等研究方法，以山西省四所高校为研究对象，着手研究四所高校社会体育指导与管理专业现今实践教学模式中所存在的不足。进行研究之后，有针对性地指出当前该实践教学模式中存在的一些不足之处，并提出了科学合理的建议，为更好地构建社会体育指导与管理实践教学模式提供理论依据。