【摘 要】
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目的:探讨临床路径在乳腺科护理实习带教中的应用效果.方法:选择2018年10月-2019年7月期间在我院乳腺科进行护理实习的实习生60名,按照所运用的带教方法将其评分为观察组和对
【机 构】
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云南省肿瘤医院昆明医科大学第三附属医院乳腺外二科 云南 昆明 650118
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目的:探讨临床路径在乳腺科护理实习带教中的应用效果.方法:选择2018年10月-2019年7月期间在我院乳腺科进行护理实习的实习生60名,按照所运用的带教方法将其评分为观察组和对照组,每组均30名实习生.对照组实习生实施统带教模式,观察组实习生则实施临床路径护理带教.结果:观察组实习生的理论考试成绩、护理操作考试成绩和综合考试成绩,均高于对照组,p<0.05差异明显.结论:在乳腺科护理实习带教过程中运用临床路径开展护理带教,能够显著提高乳腺科护理带教质量,从而促使乳腺科护理实习生的各项成绩得到显著提升,具有较高的实践应用价值.
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