【摘 要】
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在物理解题中 ,有时我们依据题意所能列出方程数比未知量的个数少 ,遇此问题 ,许多同学感到为难。其实 ,解决此类问题 ,可以应用多种数学技巧 ,下面笔者列举几种 ,并举例加以
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在物理解题中 ,有时我们依据题意所能列出方程数比未知量的个数少 ,遇此问题 ,许多同学感到为难。其实 ,解决此类问题 ,可以应用多种数学技巧 ,下面笔者列举几种 ,并举例加以说明 ,希望同学们从中得到启发。方法之一 :方程式相加法例 :一粗细不均匀的圆木 ,需估量其重力 ,采用
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