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本文旨在查证、归纳当前高职院校“90后”学生出现的群体现象，结合本人实际工作，透视“90后”学生身上的特质，从而找到合适的教育理念、教育模式和管理途径。特别是作为专职辅导员，找到针对“90后”学生思想政治教育引导的有力途径则更为迫切。
“90后”高职学生群体现象与辅导员思想政治教育引导探析
【摘 要】
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本文旨在查证、归纳当前高职院校“90后”学生出现的群体现象，结合本人实际工作，透视“90后”学生身上的特质，从而找到合适的教育理念、教育模式和管理途径。特别是作为专职辅导
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年4期
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