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在时下一切信息化的潮流中，学校各学科教育教学活动中，都提倡并使用现代教育技术，以变革传统的“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、三尺讲台”的单一的教学方法，从而有效地提高课堂教学质量和效率。但是，无论采取什么样的教育教学方法，我们都必须实现贯穿《语文课程标准》的精神主线---人本主义教学观，从而体现出语文教学的民主性、开放性、创造性、综合性的学科特点。要达到这一目的，教师必须反观传统教学中的利与弊，更新自己的教育教学观念，并且认真地分析具体的教学内容，确立明确的教学目标，设计出最佳的教学方案。