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现代的教育更加注重学生的主体性,因此强调教学应当以学生为中心,通过促进学生各方面的发展,从而实现班级团队建设管理.在班级团队建设管理的过程当中,作为班主任应当充分的发挥学生的主观能动性,让学生积极地进行学习体会学习所带来的乐趣,从而实现自主管理.本文就如何引导学生进行班级团队建设管理的有效策略进行探究.