【摘 要】
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课堂教学评价用语是尊重学生的主体地位,促进学生发展的一项重要内容,新课程课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念,让学生成为学习的小主人.儿童具有潜在的学习欲望,
【机 构】
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新疆生产建设兵团第四师六十四团小学
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课堂教学评价用语是尊重学生的主体地位,促进学生发展的一项重要内容,新课程课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念,让学生成为学习的小主人.儿童具有潜在的学习欲望,就看教师能不能激活,一个优秀的语文教师,能够营造一种轻松愉快、生动活泼的教学氛围,激励学生学习的兴趣,使学生以一种主动精神去汲取知识、运用知识.
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