基于马斯洛需要层次理论的大学生暑期社会实践路径研究

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大学生社会实践开展目的旨在大学生理论课堂、讲座会议学习之余,深刻贯彻党的优良传统作风——理论联系实践,在大学生暑期期间实行社会实践.文章主要分为三个节奏:第一,从内容形式、专业理论、资金后勤3个方面解构剖析目前大学生暑期社会实践的整体状态;第二,以马斯洛需要层次理论为理论指导,重新审视大学生暑期社会实践的属性;第二,探析大学生暑期社会实践路径关键在于前期准备、中期实践和后期完成的统筹规划.
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