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如果翻开一些教师的备课笔记，往往会发现那只不过是《教师备课手册》、《教学参考用书》之类的剪辑本。许多教师认为写教案毫无意义，仅仅是为了应付检查、考评，写是一套，行又是一套。其意义大约也就是练练字罢了。
关于备课的再思考
【摘 要】
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如果翻开一些教师的备课笔记，往往会发现那只不过是《教师备课手册》、《教学参考用书》之类的剪辑本。许多教师认为写教案毫无意义，仅仅是为了应付检查、考评，写是一套，行又是一
【机 构】
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通州市纱场初中
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年12B期
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