【摘 要】
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<正>初中数学教学和高中数学教学有明显差异,初中教师讲解得很细,类型归纳得周全,同类型的题目练得较多,考试时常见的题目较多,一般都可以类比做题.因此,学生习惯围着教师转,
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<正>初中数学教学和高中数学教学有明显差异,初中教师讲解得很细,类型归纳得周全,同类型的题目练得较多,考试时常见的题目较多,一般都可以类比做题.因此,学生习惯围着教师转,不注重独立思考和归纳和总结.到高中后,内容多,时间少,教师只能选讲一些具有典型性的题目,以落实能力培养的目标.因此,初中学生进入高中以后,不能适应高中数学学习,从而影响学生学习的积极性,甚至成绩急速下滑.出现这样的情况,主
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