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工程实践创新教学模式的教学思路和发展路径,为提升高职院校人才培养模式提供了思考。本文以渤海化工学习型社团为例,以工程实践创新项目为载体重构学习型社团,并通过实际运行,形成了学习能力(Learn)、实践能力(Practice)、创新能力(Innovation)和求职能力(Job)四维度同步提升的人才培养新模式。