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为了对高职院校教师的管理和教学工作提供有益经验和借鉴,文章从高职院校教师激励机制存在的问题出发,分析了主客观方面的因素,再对高职院校教师激励影响因素进行了分析,以此提出高职院校教师激励机制的创新对策。
关于高职院校教师激励机制的思考
【摘 要】
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为了对高职院校教师的管理和教学工作提供有益经验和借鉴,文章从高职院校教师激励机制存在的问题出发,分析了主客观方面的因素,再对高职院校教师激励影响因素进行了分析,以此
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会2016-2017年度立项课题“双因素理论视角下高职院校教师激励机制研究”的成果(编号:201610Y07)
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