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潜在课程作为影响教学目标达成的重要因素在教学过程中发挥着不可替代的作用,受语文民主教育思想的指引,李镇西老师的教学过程中师生关系平等和谐,发挥了潜在课程的积极作用。
潜在课程之师生关系作用初探——以李镇西为例
【摘 要】
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潜在课程作为影响教学目标达成的重要因素在教学过程中发挥着不可替代的作用,受语文民主教育思想的指引,李镇西老师的教学过程中师生关系平等和谐,发挥了潜在课程的积极作用
【机 构】
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陕西师范大学文学院;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2013年04期
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