【摘 要】
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本文通过在自分教学下美术教学中课时合理安排的分析,论述了优化课时安排对学生学习积极性的调动、课堂的有效性、作品效果的提高等方面的影响,结合自身美术教学实践,从自分
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本文通过在自分教学下美术教学中课时合理安排的分析,论述了优化课时安排对学生学习积极性的调动、课堂的有效性、作品效果的提高等方面的影响,结合自身美术教学实践,从自分教学合理分配课时促进有效课堂的角度进行分析探索,推动了美术教育观念的转变,同时促进了美术教学内容的创新、学生学习方式和课程评价方式的变革,增强了美术教学的效果,发挥了美术教育在素质教育中的作用。
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