高校体育教学对当代大学生体育态度形成的分析研究

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本文通过对国内外有关文献的分析研究,运用社会学和心理学原理,探讨了如何对高校体育教学过程进行微观控制,以形成大学生良好的体育态度,提高学校体育教学效果,并希望能够对建立高校体育教学新模式有所启示。 Based on the analysis of relevant literatures both at home and abroad, this paper uses the sociology and psychology principles to explore how to carry out microscopic control over PE teaching in colleges and universities so as to form a good sports attitude for PE students and improve PE teaching effect in colleges and universities. Hopefully, Enlightenment from the New Mode of Physical Education in Colleges and Universities.
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