低年级解决问题的几点思考

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应用题是小学数学教学的重要内容.解答应用题能使学生把认数和计算中所掌握的基础知识以及基本数量关系运用于实际,既培养学生分析问题、解答问题的能力,发展学生的逻辑思维能力,又可以使他们受到思想品德教育.应用题的教学是直接给出两个有关的信息,通过解析题意→掌握结构→选择算法→然后计算结果求出问题.而低年级在“解决问题”教学的进程通常是:教师提供一种问题情境→提出数学问题→通过个人或小组积极地讨论、研究、观察、思维等活动→最后获得结论并获得相应的知识和技能.
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