【摘 要】
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同步教材人教版·六年级下册·语文园地二要求:"百里不同风,千里不同俗",请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作,可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的
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同步教材人教版·六年级下册·语文园地二要求:"百里不同风,千里不同俗",请你将调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作,可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居。我很幸福,因为我生活在人间天堂杭州,我很幸运,因为美丽的西子湖畔长眠着许多爱国志士,我很幸福,因为杭州的百姓把爱国志士的英雄行为融入在寻常生活中,并广为传颂,使我们这些后来者在
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