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数形结合简单来说就是通过数(数量关系)与形(空间图形)二者间的相互转化、结合来达到有效解决数学问题的一种思想方法。由于受数学学科特点的影响,可以说数形结合思想几乎贯穿于小学阶段数学课堂的各个环节之中,同时它也为小学生后续学习更为复杂、抽象的数学知识奠定了良好基础。
巧用数形结合,优化课堂效率
【摘 要】
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数形结合简单来说就是通过数(数量关系)与形(空间图形)二者间的相互转化、结合来达到有效解决数学问题的一种思想方法。由于受数学学科特点的影响,可以说数形结合思想几乎贯
【机 构】
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合江县先滩镇中心小学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年22期
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