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目前在校的大学生,多为独生子女,进入大学后往往不能很快融入到群体中来.长期的压抑会造成心理障碍,导致心理承受能力下降.在教学中及时发现心理脆弱的学生,帮助其找出症结所在,运用恰当的心理咨询法适时加以引导,排除其心理疾患,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观,已成为高校教师重要的职责之一.
外语学习与大学生心理素质的关系
【摘 要】
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目前在校的大学生,多为独生子女,进入大学后往往不能很快融入到群体中来.长期的压抑会造成心理障碍,导致心理承受能力下降.在教学中及时发现心理脆弱的学生,帮助其找出症结所
【机 构】
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哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2006年7期
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