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在药事管理学课程教学中科学、合理地运用案例教学法,解决传统讲授法"教学形式单一、课堂枯燥乏味"等弊端,充分调动学生参与课堂的积极性和主观能动性,培养学生自主学习、实践和创新能力,提高教学效率。但传统教学法不能被全盘否定,两者宜协调融合,取长补短,从而达到最佳教学效果。
案例教学法在药事管理学教学中的合理运用
【摘 要】
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在药事管理学课程教学中科学、合理地运用案例教学法,解决传统讲授法"教学形式单一、课堂枯燥乏味"等弊端,充分调动学生参与课堂的积极性和主观能动性,培养学生自主学习、实
【机 构】
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广西师范大学药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目,编号2018JGA135,2016JGA158,2018-2020年广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目,编号桂教高教〔2018〕52号,广西高等学校优势特色专业建设点,编号桂教高教〔2014〕52号,化学优质本科专业建设,编号桂教高教〔2015〕93号,制药工程专业自治区级大学生校外实践教育基地,编号桂教高教〔2015〕93号
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