【摘 要】
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语文新课标规定:要珍视学生独特的体验、感受和理解,鼓励多元解读.为了实现新课标"一切为了每一位学生的发展"的宗旨,语文教学应特别注意教师角色的定位.教师作为文本与学生
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语文新课标规定:要珍视学生独特的体验、感受和理解,鼓励多元解读.为了实现新课标"一切为了每一位学生的发展"的宗旨,语文教学应特别注意教师角色的定位.教师作为文本与学生之间的中介,其主导地位是客观存在,而教学中学生的主体地位也是毋庸置疑,教师的作用就是组织引导学生进行探究和创造活动,即当好"交响乐团的第一小提琴手"-- 平等中的首席.切忌以主导地位取代主体地位-- 将"首席"变为"指挥".
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